Wir starten eine Fachgruppe

Digitale Barrierefreiheit von Anfang anWir starten eine Fachgruppe

Im August 2023 haben wir ein spannendes Projekt begonnen: Menschen mit Lernschwierigkeiten werden uns als Expert*innen in eigener Sache bei der Erstellung unserer Lern-Software Luna LMS beraten. Dazu haben wir eine Fachgruppe gebildet.

Die Idee

Unsere Fachgruppe besteht aus sieben Menschen mit Lernschwierigkeiten und einem interdisziplinären Begleit-Team. Gemeinsam besprechen wir, wie eine Lernplattform aufgebaut sein muss, damit Menschen mit kognitiven Einschränkungen sie gut nutzen können. Wir achten also auf das Design und die Usability. So können wir die Bedürfnisse von Menschen mit Lernschwierigkeiten von Anfang an beachten und bedienen.

Im weiteren Projektverlauf möchten wir die Arbeit der Fachgruppe auch für andere Menschen nutzbar machen, die digitale Angebote entwickeln. Ziel ist es, die Fachgruppe als selbstverständliche Begleitung zu etablieren und damit das Internet im deutschsprachigen Raum ein kleines Stück barrierefreier zu machen. 

Die Fachgruppe trifft sich einmal im Monat zu einem intensiven Austausch. Wir alle lernen dabei viel dazu. Die Teilnehmenden werden sicherer bei der Benutzung des Internets und die Programmierer*innen lernen von den Menschen mit Lernschwierigkeiten. Dabei haben alle viel Spaß.

Auf einem weißen Tisch tummeln sich 2 Tablets und 2 Laptops, dazwischen 4 Mäuse, eine Tastatur mit extragroßen Tasten, farbiges Papier und ein Glas mit Süßigkeiten.

Die Treffen

Das monatliche Treffen ist immer wieder ein besonderer Tag. Ein Treffen dauert drei Stunden und ist vollgepackt mit Inhalt. Wir beraten gemeinsam, wie eine Lernplattform für Menschen mit Lernschwierigkeiten gestaltet sein soll. Die Bedienung muss leicht verständlich sein. In kleinen Schritten besprechen wir einzelne Bestandteile der Plattform: zum Beispiel, wie man einen Lernkurs startet oder wie man zwischen den einzelnen Lerneinheiten wechseln kann. Der Programmierer ist oft bei den Treffen dabei. So können alle voneinander lernen. 

Jedes Mitglied der Fachgruppe soll sich wohl und sicher fühlen. Deshalb verwenden wir verschiedene Methoden der Teambildung. Aber auch das Zwischenmenschliche kommt nicht zu kurz. Zum Beispiel gibt es Kuchen, wenn zwischen den Treffen ein Geburtstag lag. Ein besonderer Höhepunkt war auch unsere erste Weihnachtsfeier.

So geht es weiter

Das Projekt wird von der Landesdirektion Sachsen und Aktion Mensch finanziert und läuft noch bis Juli 2026. Schritt für Schritt werden wir dabei zuerst unsere Lernplattform verbessern. Am Schluss werden wir unsere Erfahrungen und Hinweise aufschreiben, damit andere Fachgruppen entstehen und daraus lernen können. Wir haben nämlich ganz schnell gemerkt: Ohne Fachgruppe geht es nicht!

Details und Hintergründe zum Projekt “Digitale Barrierefreiheit von Anfang an” gibt es beim Träger-Verein plus humanité e.V.

– Ein Beitrag von Anja Seidel, Robert Dobe und Eva Olivin


Wir sprechen alle an

Leichte Sprache und Geschlechter-GerechtigkeitWir sprechen alle an

Im Projekt Raketen-Wissenschaft arbeiten wir an Online-Lernkursen. Diese Kurse sollen für alle Interessierten zugänglich sein: nachhaltig und barrierefrei. Deshalb schreiben wir in Leichter Sprache, und wir wollen, dass die Kurse auch nutzbar sind, wenn mensch schlecht hören oder sehen kann.

Unseren Texten soll das anzumerken sein: wir wollen Lesende direkt und freundlich ansprechen, und jede*r soll sich gemeint fühlen. Und da ist es schon: das Gender-Sternchen.

Ein himbeerfarbenes Sternchen liegt inmitten von gelben Buchstaben-Nudeln.

Damit hatten wir uns allerdings – noch vor unserem ersten Kurs – einen ordentlichen Widerspruch eingehandelt: das Gender-Sternchen gilt als nicht barrierefrei, weil Screenreader es derzeit nicht gut vorlesen und es in Leichter Sprache die Lesbarkeit und Verständlichkeit stören soll.

Trainer*innen vom Antidiskriminierungsbüro Leipzig haben uns allerdings zeitig bestärkt, an der Idee festzuhalten: Leichte Sprache wächst und verändert sich wie jede Sprache. Sie ist offen für Weiterentwicklung.

Der wichtigste Gedanke der Leichten Sprache lautet: Die Prüfgruppe entscheidet. Deswegen haben wir uns ein Herz gefasst.

Wir haben einen Hinweis-Text geschrieben, der erklärt, warum wir unsere Leser*innen duzen, und warum bei uns dieses Stern-Symbol in Worten wie “Leser*innen” auftaucht.

Diesen Text haben wir der Prüfgruppe eines anerkannten Berliner Büros für Barrierefreiheit zur Prüfung übergeben. Verstehen und akzeptieren Menschen aus der Zielgruppe der Leichten Sprache, wie wir schreiben wollen?

Wir waren ziemlich aufgeregt.

Und dann hat unser Hinweis-Text die Leichte-Sprache-Prüfung bestanden, und wir können ihn jetzt mit dem “Leicht Lesen”-Siegel A2 veröffentlichen.

Darüber haben wir uns riesig gefreut.

Es mag merkwürdig anmuten, dass wir uns erstmal mit Gerechtigkeit und Ansprache beschäftigen, wenn wir uns eigentlich der Weiterbildung zu ganz anderen Fragen widmen wollen. Aber wir glauben: Sprache schafft Wirklichkeit. Und wenn wir an einer besseren Welt bauen wollen, dann können wir von Anfang an gleich ein paar Dinge richtig machen. Auch wenn sie erstmal klein aussehen.

Den Hinweis-Text haben wir übrigens unter eine Creative Commons-Lizenz gestellt, so dass du ihn auch als Erklärung zu deinen eigenen Texten verwenden kannst. Es gibt also keinen Grund mehr, in Leichter Sprache nur über Männer zu schreiben.

– Ein Beitrag von Eva Olivin und Florian Berger